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项目一名称：点连线训练目的：注意力视觉追踪与运笔控制能力训练方法：计时，要求儿童从1开始的圆点顺序画线，要求线要穿过点并且直而无弯。

项目一名称：画虚线训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力，提高精细运笔能力。训练方法：计时，让儿童用笔沿虚线将其画实，要求画的线不得离开虚线且圆滑。

项目一名称：注意力广度-舒尔特方格训练目标： 1、训练眼球追踪，检视物体的能力。 2、提升眼睛对文字符号信息摄取、捕捉的能力及视觉的广度与速度。操作方法：呈现舒尔特方格，告诉儿童这是打乱次序的数字排列，计时，要求儿童迅速地检视出从“1”到“n”的数字，并使用手指指示出来。要求两个表格各训练4次。

项目一名称：一笔画虚线训练目的：训练儿童空间知觉能力和运笔能力训练方法：计时，让儿童用笔一笔将虚线画实，要求点可以重复线不能重复。画的线要直不能有弯。

项目一名称：捡豆子准备工作：红豆，黄豆，绿豆，黑豆等带色大粒豆若干，与颜色相匹配的纸杯若干，并在纸杯上写上与豆子颜色相对应的颜色的汉字或用水彩笔直接涂上颜色。训练目的：专注力持久性训练，手部精细动作训练。训练方法： 　　1、将豆子混在一起，让儿童将对应的颜色用拇指和食指捏到对应颜色的杯子里； 　　2、在训练中可指定手指捏不同色彩的豆子，如：拇指与食指捏黄豆，拇指与中指捏黑豆，拇 指与无名指捏绿豆，…

项目一名称：视觉追踪-迷宫训练目的：提升儿童注意力视觉追踪能力使用方法：计时，让儿童根据要求完成迷宫。

项目一名称：数量统计训练目标：训练儿童视觉分辨能力操作方法：计时，要求儿童把图中相应的图标数量填写到空格中

项目一名称：视觉分辨-划消训练训练目标：训练注意力视觉分辨能力，提升筛选有效信息能力；操作方法：呈现划消图卡，让儿童用/划出图片中与第一个图标相同的图标。要求儿童在划消时观察图标的顺序要从左到右从上到下。

项目一名称：手眼脑协调图训练目标：训练儿童手眼脑协调能力，提升其注意力综合水平操作方法：要求儿童把左侧内容抄写到右侧空格中，要求在抄写的过程中不得出格，错了不要修改

训练项目一：连线训练目标：提升儿童注意力视觉追踪能力。训练方法：计时，让儿童把对应写到括号中，要求在寻找的时候不得借用手指或笔等物品。