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注意力 & 思维力训练师资培训详细介绍

注意力 & 思维力训练师资培训详细介绍
来自AI助手的总结
本次培训专注于注意力与数维棋思维力训练,提供理论录播课与线下面授实操,旨在为相关机构培养专业师资。
注意力 & 思维力训练师资培训详细介绍

一、培训概况

本次培训聚焦注意力训练与数维棋思维力训练,旨在为相关机构培育专业师资。

  1. 培训内容:涵盖注意力训练以及数维棋思维力训练两大核心板块。
  2. 课程设置
    • 理论课程:7 小时录播课,方便学员灵活安排学习时间,深入学习相关理论知识。
    • 实操培训:36 小时线下面授,讲师上门 3 天,确保学员有充足的实践操作机会,掌握教学技巧。
  3. 时间安排:每天上午 8:00 – 12:00,下午 13:00 – 21:00,紧凑的日程安排保障教学进度与质量。
  4. 到场讲师:2 – 3 位专业讲师,他们具备丰富的教学经验和专业知识,为学员提供优质的培训指导。
  5. 培训费用:具体费用可点击咨询客服,获取详细报价。
  6. 培训人数:严格控制在不多于 8 人,保证讲师能够关注到每位学员的学习情况,提供个性化指导。
  7. 教材资料:免费提供 8 套教材资料,满足学员学习和教学实践的需求。
  8. 涉及教具:校方根据指定目录自行购买,确保教具的专业性和适用性。
  9. 其他费用:讲师的交通费、食宿等费用由校方承担。其中,校方需为讲师购买全程机票或火车票,如实报销网约车或出租车费用;提前订好最低标准为连锁快捷酒店(有窗)的房间;提供全天三顿工作餐。
  10. 关于证书:免费提供 8 本放飞未来培训证书;若需机关发证,则需缴纳工本费。
  11. 适合机构:幼儿园、早教中心、教培机构、感统机构、特教机构、托管机构、康复机构、儿童医院、妇幼保健院、小儿推拿机构、小饭桌等。

二、培训大纲

(一)理论部分(录播课)

  1. 注意力:深入讲解注意力的概念、三个种类、四个品质,以及婴儿、幼儿和小学生注意力的发展规律。同时,分析注意力不集中的表现、影响孩子注意力的因素,并对注意力问题进行详细剖析。此外,还会解读儿童学习类型,帮助学员更好地了解学生特点。
  2. 视知觉:全面介绍视知觉相关知识,包括视觉敏感度、视觉分辨能力、视觉的恒常性与错觉、背影分辨能力、视觉追踪能力、视觉广度、视动统合能力以及手部精细动作能力等。
  3. 听知觉:详细阐述听觉稳定性、分辨能力、排序能力、记忆能力、理解能力以及听转视动能力等方面的内容。
  4. 观察力:深入解析观察力,包括其重要性、发展的生理基础、发展规律、发展过程、状况和品质,同时介绍观察力培养的主要环节。
  5. 空间知觉能力:详细讲解空间知觉能力,包括其分类和发展特点。
  6. 思维力:概述思维力,介绍思维的特征、形式,以及儿童思维的发展规律,同时探讨思维的品质和思维训练方法。

(二)实操部分(线下面授)

  1. 注意力实操
    • 视觉分辨:借助划消图卡等多种方式训练注意力的集中性、分配能力、转移性等。同时,介绍数字、汉字、字母、成语、词语等划消的使用方法,以及利用教具训练相关能力的技巧。例如,利用划消图卡训练注意力集中性时,探讨训练过程中正确率与速度的关系;利用数字划消训练听觉专注力等。
    • 记忆力训练:强调注意力与记忆力的关联性,详细分析记忆能力和记忆方法。介绍多种记忆训练教具的使用方法,如《躲躲藏藏》《肖像记忆》《记忆棋》等,同时讲解记住 50 位圆周率的方法、词语联想记忆法实操等。
    • 视觉追踪:分析视觉追踪不佳造成的后果,通过课件训练眼肌,利用入课小游戏、连线图卡、迷宫、错觉图等多种方式训练视觉追踪能力。
    • 手眼协调 & 精细动作:阐述手眼协调与视动统合的关系,以及手部精细动作与智力发展的联系。介绍手眼脑协调图、填数系列、悬肘打点、数字点连线等多种训练方法,同时涉及立硬币、数珠子、撕纸、翻绳等操作的多种玩法,以及绳子、皮筋、乒乓球、毛绒玩具、瓶子、帽子等在训练中的应用。
    • 思维力 & 空知力:探究看反字、写反字的本质,介绍字符镜像、左右镜像、日常方位认知、拼图连线、空间定位等多种训练方法。涵盖涂色、找规律、译码、数量连线、手指描线等操作,以及利用这些方法训练思维力和空间知觉能力的技巧。
    • 视觉广度:讨论阅读速度和数感训练的本质,介绍图卡数感训练和软件版数感训练的操作方法,以及舒尔特方格的功能、争议、多种用法和评判标准,还包括长短感知训练的技巧。
    • 听觉注意力:通过听一听、对一对,听一听、写一写等多种方式训练听觉注意力,同时涉及听觉找不同、听动训练、译码、数字镜像等多种训练方法,以及听觉排除干扰的训练。
    • 注意力魔块:介绍利用防摆卡、图标译码卡、数字译码卡等多种卡片进行注意力训练的方法,包括熟悉基本操作、感受左右交替、训练注意力分配等。
    • 注意力测评:讲解测评的几种形式,以及测评的信度与效度。详细介绍 7 分钟写数字测评、平板注意力测评、感统测评的实操与解读方法。
    • 教案编写:介绍标准教案和个性化教案的编写方法,通过完整解析一个案例制作教学方案,并模拟上一节注意力训练课,提升学员的教学实践能力。
  2. 数维棋实操
    • 认识教具:通过颜色、形状、材质、触感认识操作板、操作绳、黑白珠、拼接棒、竹节棒等数维棋教具。
    • 基础训练:利用操作绳、操作板学会穿进、穿出,认识横线、竖线等,训练手指分化功能;利用拼接棒等学习点数、叠加数、找规律,训练多种能力;利用竹节棒等进行听动统合训练;利用教具认识上下左右,训练空间知觉能力。
    • 棋盘制作与游戏运用:穿制换位类型棋盘,训练儿童思维启蒙;讲述游戏规则,培养规则意识;运用换位类型棋训练儿童语言逻辑思维、手口一致点数、左右脑均衡发育等多种能力,还包括让儿童理解单双数、相邻数,学会加减法等。
    • 捡取类棋训练:运用捡取类棋训练儿童按物点数、点数排序等能力,培养对乘法的初步理解,训练凑几法和举一反三的能力。
    • 综合能力培养:通过基础训练培养儿童动手操作、手眼协调能力,提高分析问题和解决问题的能力。

三、特别提示

  1. 注意力训练和思维力训练为两个独立课程,校方可根据自身需求选择两个一起培训,也可仅选择一个课程。选择两个课程时,3 天为最短时间,晚上下课不得早于 9 点,否则无法完成教学任务;若校方认为时间紧张,可调整为 4 天,缩短晚上下课时间。仅选择一个课程时,晚上可提前下课,课程调整为两整天。
  2. 此服务仅为师资培训,并非品牌或课程加盟,故无地域保护等承诺。
  3. 如实开具发票,可选择 “注意力教具” 或 “技术服务费”,不支持其它选项。若校方为公立学校或公立医院需要特定手续,须向我方提供相关模板,我方将尽最大努力满足。
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