关于举办儿童《注意力训练指导师（高级）》证书培训（面授）班的通知

各有关单位、专业人士：

为了进一步提高专业教师熟练掌握儿童注意力训练技巧，2025年3月26-28日，由河北全彩育童教育科技软件开发有限公司举办的《注意力训练指导师（高级）》证书培训（面授）班将在广州开课，现将开课有关事项通知如下：

• 培训形式：导师线下面授课，学员线下集中实操培训
• 培训时间：3月26-28日
• 培训地点：广东省广州市
• 培训内容

见附件1

• 培训对象

幼儿园老师、教培机构老师、特殊儿童教育机构老师、妇幼保健院及医院儿保医护人员、康复机构人员、社工等。

• 培训费用为3980元/人（两人同时一起报优惠：2980元/人），包括课程讲义、证书费用、培训发票、讲师费用、线上理论录播课程费用等。往返交通及食宿自理。
• 费用请汇至以下账号：

公司名称：河北全彩育童教育科技软件开发有限公司 

开户行：中国建设银行股份有限公司衡水开发区支行 

开户帐号：13050171895300000135

其它事项

• 学员必须完线线上理论课程(www.fangfeiweilai.cn)的学习后方才学习面授课程（报名缴费后，报名老师会下发理论课程学习激活码）。
• 学员经过培训考核认证后，颁发由职业人才认证管理中心出具的《注意力训练指导师（高级）》证书。
• 为尊重研究者和版权，未经允许不得录影录像。课堂资料、数据、图片等内容未经授权不得发布或商业转售。
• 一经缴费，不作退费。如遇身体不适或突发情况不能参加，保留学员资格，顺延下一期参训。结业证书需完成培训认证后发放。

附件1：

培训内容

理论部分(录播课)

注意力

• 注意力的概念
• 注意力的三个种类
• 注意力的四个品质
• 婴儿的注意力发展规律
• 幼儿和小学生注意力发展规律
• 注意力不集中的表现
• 是什么影响了孩子的注意力
• 注意力问题详析
• 解读儿童学习类型

视知觉

• 了解视知觉
• 了解视觉敏感度
• 关于视觉分辨能力
• 视觉的恒常性与错觉
• 关于背影分辨能力
• 关于视觉追踪能力
• 关于视觉广度
• 关于视动统合能力
• 关于手部精细动作能力

听知觉

• 关于听觉稳定性
• 关于听觉分辨能力
• 关于听觉排序能力
• 关于听觉记忆能力
• 关于听觉理解能力
• 关于听转视动能力

观察力

• 详解观察力
• 观察力的重要性
• 观察力发展的生理基础
• 观察力的发展规律
• 观察力的发展过程
• 观察力的状况
• 观察力的品质
• 观察力培养主要环节

空间知觉能力

• 详解空间知觉能力
• 空间知觉的分类
• 空间知觉能力发展的特点

思维力

• 思维力概述
• 思维的特征
• 思维的形式
• 儿童思维的发展规律
• 思维的品质和思维训练

注意力实操部分(线下面授)

注意力视觉分辨部分：

• 利用划消图卡训练注意力集中性
• 训练过程中正确率与速度的关系
• 一心多用和一心一意
• 如何理解注意力分配能力
• 利用划消图卡训练注意力分配能力
• 利用划消图卡训练注意力转移性
• 划消匹配训练的两种做法
• 划消的记忆追踪划法
• 划指定相邻
• 指定三角形
• 彩色数字划消指定颜色
• 划相同相邻
• 划相同色
• 利用数字划消的数字训练听觉专注力
• 利用数字划消的色彩训练听觉专注力
• 数字划消记忆追踪划法
• 色字干扰的四种用法
• 色字干扰的划消用法
• 关于思维力的评价的五个维度
• 分配不同色彩读文章
• 多彩五星划消的三个用法
• 关于注意力广度的解释
• 数字划消和为十
• 汉字划消的四个使用方法
• 划数字使用方法
• 划汉字使用方法
• 划字母使用方法
• 成语划消使用方法
• 词语划消使用方法
• 儿童为什么经常看错数字
• 利用教具《眼明手快》训练哪三种能力？
• 眼明手快的使用方法
• 找一找连一连的使用方法
• 字符分辨在使用方法
• 查缺补漏训练哪个能力？
• 利用查缺补漏训练听动统合
• 利用查缺补漏训练视动统合
• 利用数量统计训练群看群数
• 眼疾手快的使用方法
• 视觉障碍分辨的两个使用方法
• 数字扫描的使用方法
• 轮廓图训练视觉背景分辨能力
• 有规律的使用找不同
• 视觉分辨找一找使用方法
• 两版隐藏图训练细节分辨能力
• 开心碰碰乐训练哪三种能力？
• 总结：反复确认

记忆力训练部分：

• 注意力不是孤立存在的
• 详析记忆能力和记忆方法
• 《躲躲藏藏》的常规和联想用法
• 记住50位圆周率的方法
• 《肖像记忆》的使用方法
• 《记忆棋》的使用方法
• 平面记忆使用方法
• 九宫记忆使用方法
• 排序记忆使用方法
• 数字记忆使用方法
• 肖像记忆使用方法
• 坐标记忆使用方法
• 利用扑克训练记忆力
• 拼图记忆使用方法
• 词语联想记忆法实操
• 利用黄卡了解照相记忆原理

注意力视觉追踪部分：

• 视觉追踪不佳造成的后果
• 利用课件训练眼肌
• 入课小游戏训练视觉追踪
• 连线图卡使用方法
• 讨论迷宫的功能、方法和要求
• 圆形连线使用方法
• 旋转视觉追踪和折线视觉追踪
• 利用错觉图训练视觉追踪

手眼协调&精细动作部分：

• 了解手眼协调&视动统合
• 手部精细动作与智力发展
• 手眼脑协调图使用方法
• 讨论填数系列的功能和方法
• 悬肘打点的使用方法
• 数字点连线使用方法
• 古诗点连线使用方法
• 四子连珠的使用方法
• 画虚线的使用方法
• 立硬币的基本操作
• 交换手指操作立硬币
• 蒙目操作立硬币
• 立硬币的其他操作方法
• 数珠子的基本操作
• 交换手指操作捏珠子的方法
• 定色数珠子的方法
• 蒙目数珠子的方法
• 矿泉水瓶取珠子的方法
• 利用器皿数珠子的方法
• 利用珠子训练听觉注意力的方法
• 珠子配合杯子的使用方法
• 珠子配合牙签的使用方法
• 鱼线串珠子的使用方法
• 左右交替换线数珠子的方法
• 双人串珠子的使用方法
• 排序串珠子的使用方法
• 利用撕纸训练精细动作能力
• 翻绳游戏的方法
• 双人翻绳游戏的方法
• 单人双绳游戏的方法
• 双人双绳游戏的方法
• 多人多轨道游戏的方法
• 绳子和杯子组合
• 绳子、杯子和乒乓球组合
• 绳子在课堂上其他方法的应用
• 皮筋的基本应用方法
• 左右交替套皮筋的应用
• 蒙目套皮筋的方法
• 双人配合套皮筋的应用
• 数字大联欢的玩法
• 色彩文字的用法
• 利用乒乓球训练的两种使用方法
• 毛绒玩具的两个方法
• 瓶子的七种训练方法
• 利用帽子的两种玩法

思维力&空知力部分：

• 看反字、写反字的本质
• 字符镜像-符号、数字、字母、汉字
• 左右镜像的使用方法
• 日常方位认知的使用方法
• 拼图连线的使用方法
• 空间定位的使用方法
• 包含图的使用方法
• 蜂窝涂色的使用方法
• 数字镜像速连的使用方法
• 汉字镜像速连的使用方法
• 左右手位课件应用
• 左右手位的使用方法
• 大小图课件应用
• 大小图的使用方法
• 幼儿方位认知的使用方法
• 扑克牌的更多用法
• 涂色的使用方法
• 找规律的使用方法
• 空间涂色的使用方法
• 译码的使用方法
• 译码运算的使用方法
• 数量连线的使用方法
• 手指描线的使用方法
• 数方块的使用方法
• 一笔画虚线的使用方法
• 矩阵空间运笔的使用方法
• 空间连线的使用方法
• 连点成图的使用方法
• 图形点连线的使用方法
• 贴点和译码贴点训练
• 看图讲故事的使用方法
• 字词生成的使用方法
• 空间连线的使用方法
• 空间方向的使用方法

注意力视觉广度部分：

• 讨论阅读速度的本质
• 数感训练的本质
• 图卡数感训练的操作
• 软件版数感训练的操作
• 舒尔特方格的功能和争议
• 舒尔特方格的基本用法和评判标准
• 色彩舒尔特方格的用法
• 舒尔特方格的其他几种用法
• 电子版舒尔特方格
• 长短感知训练的技巧

听觉注意力部分：

• 听一听 对一对
• 听一听 写一写
• 听一听 定一定
• 听觉找不同
• 听动训练
• 译码
• 数字镜像
• 听一听 做一做
• 听一听 动一动
• 听一听 说一说
• 听一听 辨一辨
• 听一听 勾一勾
• 听一听 破一破
• 听一听 算一算
• 听一听 填一填
• 听觉排除干扰-杂音班
• 听觉排除干扰-数字版

注意力魔块部分：

• 利用防摆卡熟悉基本操作
• 利用图标译码卡感受左右交替
• 利用数字译码卡训练注意力分配
• 利用字母译码卡体验真实实力
• 其他几种译码卡的使用方法
• 量词转录卡的使用方法
• 数量推理卡的使用方法
• 方向卡的使用方法
• 视觉分辨卡的使用方法
• 组词卡的使用方法
• 组字卡的使用方法

注意力测评部分：

• 关于测评的几种形式
• 关于测评的信度与效度
• 7分钟写数字测评实操与解读
• 平板注意力测评实操与解读
• 感统测评实操与解读

教案编写部分：

• 标准教案&个性化教案
• 完整解析一个案例并制作教学方案
• 模拟上一节注意力训练课