儿童心理素质训练项目集锦
跟着我
[游戏目标]
了解孩子在家中的种种性格缺陷，采取针锋相对的措施加以教育。这样可帮助孩子积极调适心理，最终接轨融合。
[游戏要求]
时间：10分钟。
人数：不限。
道具：扑克牌。
[游戏内容]
1，每人派一张牌。
2，大家把自己的牌放在额前，各人不可偷看自己的牌，只可看别人的牌。
3，每人轮流讲出一个动作，可以是很搞笑的，例如抓脚趾。
4，一声令下，大家开牌，点数最小的人为输，就要听点数大的人指示动作。
[游戏评价]
孩子在学校和家庭的两种不同的表现同时存在，长期不能接轨、融合，很重要的原因是家长与学校交流沟通不够。这一过程中，家长应采取积极主动的态度，主：动与教师交流沟通。不仅要了解孩子在学校的思想、言行、人际关系等各方面的表：现，对孩子的所作所为有总体把握。如家长了解到孩子在学校的各种优点，在家就，应加以鼓励，并反问孩子在校表现这样好为什么不在家表现好呢?
