儿童心理素质训练项目集锦
福尔摩斯
[游戏目标]
向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。
[游戏要求]
时间：10分钟。
人数：不限。
道具：无。
[游戏内容]
1，让孩子们结对儿。
2，每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3，一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。
4，每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。
5，让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。
[相关讨论]
多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
为什么大多数孩子不能马上说出所有的改变?
如何将这个游戏与我们随后进行的游戏联系起来?
如何将这个游戏和我们的实际生活联系起来?
[游戏评价]
观察是知觉的高级形式，观察力强的人不仅能发现事物的多种外表特征，而且善于发现事物的本质、典型却不太显著的特征。一个人观察力的强弱对多方面的能力都有影响。这是一个很好的游戏，通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个游戏中提高观察力。
