儿童心理素质训练项目集锦
婚宴上的宾客
[游戏目标]
培养孩子动手解决问题的能力和表现力的游戏。
[游戏要求]
时间：20分钟。
人数：集体参与。
道具：事先准备好的婚礼请柬。
[游戏内容]
一个人面对变化的时候往往是最能发挥出其潜在创造性的时刻，亲朋好友的婚礼正是这样一个场合。
1，将预先准备好的婚礼请柬发给大家，确保每个角色都有一个人扮演，给大家一点时间让他们对自己的角色进行熟悉。
2，给每个人一张卡片，让他们写上自己的姓名和他们将要送给新郎、新娘的礼物，可以是最古怪的或者最俗气的，但一定要符合他所扮演的人的身份。他们可以选择在婚礼的任何时候将礼物交给教师扮演的新郎、新娘，以最能表现他们的情绪为佳(如果在现实生活中，他确实送过这样的礼物，给他加分)。
3，教师现在宣布婚礼开始，大家可以随意走动，聊天，其间他们要想方设法按照卡片给他的角色表达情感，他们必须不断地相互交流，直到双方都明白对方的意思。
4，10分钟以后，结束游戏，让大家描述一下他所扮演的角色和他所送的礼物，以及他所用的表达情感的方式，选出最具创意的演员。
[相关讨论]
1，处于不同的情感支配下的人是否会有不同的表现?
2，在日常生活中我们是怎样对待我们不同的情感的，掩饰还是释放出来?哪一种更为容易一些?如果你选择释放出来，应该怎样表达?
[游戏评价]
善于应对的孩子总是会在变化来临的时候应对自如，即便有些有价值的东西需要被放弃，或者他们要认同一些他们并不以为然的事物，他们也能很快地适应。赠送给新郎、新娘干奇百怪的礼物反映了一个人的幽默感，幽默同时也是一种创造，只有思维活跃、富有创造性的人才能明白怎样将自己的感情适当地通过一件东西表达出来，并不失其幽默性。
