儿童心理素质训练项目集锦
合理统筹
[游戏目标]
让孩子学会面对困难如何解决问题的能力。
[游戏要求]
时间：第一个拼图游戏估计最快一组完成时间约3—6分钟，游戏最后完成约15分钟。第二个排列游戏大概用时2–3分钟，最后完成时间8—10分钟。
人数：每组派出4人，6组共有24人参加游戏。
道具：已分割好的团徽拼图6幅，每幅面积约120cmxl20cm(即四个地板砖左右)，每幅拼图分割成64块，每块面积15x15cm(平均每人拼16块)；六份已经准备好的企业文化理念文字。秒表6—7个，计算完成时间。
[游戏内容]
1，在赛前让孩子和观众先看15秒团徽的原图，再进行比赛。将团徽图案的拼图拼好，用时最短者胜。最后由主持人拿着团徽的原图，解说团徽的组成及其象征意义。(如中国共产主义青年团团徽的内容为团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。)按游戏完成的时间评出一至六名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6
分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。
2，在最短的时间内将文化理念排列出来。按游戏完成的时间评出一至六名，时间最短的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分。
[游戏评价]
良好的心理为孩子的健康成长和快乐发展奠定了基础。拥有快乐心情的人才能够在学习的过程中，去发现美好的事物、去感受美好的生活、去创造美好的学习情境。认识不同事物的象征意义对于孩子面对和解决问题有很大的帮助。
