儿童心理素质训练项目集锦
倾谈数分钟
[游戏目标]
通过游戏，培养孩子的生涯意识。
[游戏要求]
时间：15—20分钟。
人数：不限。
道具：无。
[游戏内容]
内容：选择以下一项或数项分享题目
1，在此生中最开心的时刻；
2，最近一次我发怒的时候；
3，当我在7岁至9岁时；
4，当我认真学习以后；
5，最近一件最幸运的事；
6，一次最尴尬的经历；
7，儿时最喜欢玩的一种游戏；
8，一个最难忘的生日；
9，现在的志愿；
10，我最敬重的人；
11，最想去的一处地方；
12，最喜欢吃／不喜欢吃的东西；
13，自己一个强项；
14，最喜欢听的一类音乐；
15，最令我难忘的一部电影；
[游戏评价]
价值观是一种外显或内隐的，有关什么是“值得的”的看法，它是个人或群体的特征，可能会影响人们对行为方式、手段及其结果的选择；价值取向则是强调价值观作为一个多水平、多维度观念体系所具有的选择、取舍功能。这个游戏告诉孩子，不论遇到什么事情都不要危言耸听。虽然世界上有丑恶存在，但还是要多让孩子看到世界美好的一面，否则他们会形成厌世和恐惧心理。
