儿童心理素质训练项目集锦
彼此认识
[游戏目标]
培养孩子观察他人的情绪、性格、动机、意向的能力。
[游戏要求]
时间：5分钟。
人数：不限。
道具：设计十个可以了解每个人的基本问卷。例如：谁有一个哥哥?谁有长头发?谁会溜冰刀鞋?
[游戏内容]
1，将问卷和笔分给小朋友，给他们五分钟的时间去寻找与答案吻合的人，并请对方在答案栏签名。有的答案很明显(例如：长头发)，有的答案需要询问之下才会知道。每个问题都要找不同的人签名。
2，五分钟后，集合小朋友，要每人向大家介绍一位小朋友，说出一件跟他有关的事。
[游戏评价]
人就其本质而言，是一切社会关系的总和。任何人的生存与发展都脱离不了社会，都是在与他人的交往中实现的。而交往的顺利开展需要有较高人际关系智能的保证。每个人的成功除了个人努力之外还需要有外部环境的支持。而赢得外界的支持在很大程度上依赖于人际关系智能的高低。
