儿童心理素质训练项目集锦
职业组合
[游戏目标]
通过游戏让孩子理解不同的职业的意义，从而让孩子明白自己的奋斗目标。
[游戏要求]
时间：20分钟。
人数：不限。
道具：无。
[游戏内容]
将一根粗绳子绑成一个圈。再列出自己熟悉的人物和他们的职业，例如：小鹏——医生、思嘉——木匠、大林——科学家等。将人物的职业写在小卡片上面。
1，小朋友分为四队，每一队排成一列，手拉手站在绳子外，并用双手抓住绳子。在每队后面约80厘米处放一张卡片。当带领者宣布“开始！”时，每一队小朋友要用单手拔河，朝自己那队身后的卡片移动(四队往四个不同的方向拉)。
2，当某队拿到卡片时，带领者要喊“暂停”，这一队就要念出卡片上的职业，并想出一个从事这行的人物。若答对了，该队的卡片要换新的，并开始另一回合的游戏。若答错了，该队必须将卡片放回原处，接着继续进行游戏。
[游戏评价]
只有让孩子先成人，然后才能成材。有了奋斗精神，生活上就能够艰苦朴素；有了奋斗精神，学习上就能够奋发进取。另外，还要注意培养孩子的合作精神。进取精神、奋斗精神、合作精神是健康的、积极向上的良好品质，也是一个健全人格的标志。
