儿童心理素质训练项目集锦
价值拍卖
[游戏目标]
激发孩子思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃。帮助孩子体验澄清自己的人生态度。
[游戏要求]
时间：大约25分钟。
人数：不限。
道具：足够的道具钱、不同颜色的硬纸板，拍卖槌。
场地：室内。
[游戏内容]
1，事前准备。
将拍卖的东西写在硬纸板上(最好是不同的颜色)，以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。
2，宣布游戏规则。
每个孩子手中有5000元(道具钱)，它代表了一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出价5000元的，立即成交。
3，举行拍卖会
(1)由主持人或孩子主持拍卖。
(2)按游戏方式进行，直到所有的东西都拍卖完为止。然后请孩子认真思考
买回来的东西。
[相关讨论]
(1)你是否后悔你买到的东西?为什么?
(2)在拍卖的过程中，你的心情如何?
(3)有没有同学什么都没有买?为什么不买?
(4)你是否后悔自己刚才争取的东西太少?
(5)争取过来的东西是否是你最想要的?
(6)钱是否一定会带来快乐?
(7)有没有一种东西比金钱更重要，或比金钱能带来更大的满足感呢?
(8)你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢?有没有比上面所说的这些更值得追寻的东西呢?
注意事项
1，拍卖过程中，要注意纪律不能太乱，否则活动就成为乱哄哄的滑稽表演。
2，有的同学可能会重复使用自己手中的代币券，主持人应该注意提醒这些孩子购买所付出的钱不能超过5000元。
[游戏评价]
人格，或许是我们看见的他们的目光，或许是我们看见的他们的微笑，或许是我们看见和听到的他们的举止言谈。如果把这些“人格”凑合在一起，我们便得到一个印象，一个结论：就是他们很得别人的喜欢，使别人对他们产生兴趣。构成人格的要素不少，但其核心是人的内在素质，即人的精神境界、思想意识、价值观念，这一切，无不与人的文化素质有关，与人的整体素质、综合素质有关。这个游戏可以让孩子明确这一点。
