儿童心理素质训练项目集锦
首字母缩略词测试
[游戏目标]
让孩子有机会单独或是集体展示他们对于常见的商业首字母缩略词的熟悉程度；向孩子展示集体致力于一项任务的好处。
[游戏要求]
时间：10分钟。
人数：不限。
道具：参与游戏的人每人一份测试试卷印有答案的幻灯片；一些奖品。
[游戏内容]
将测试试卷分发给每个人。挑选三个孩子让他们合作完成测试，其他的人独立完成测试。
给孩子合理但有限的时间来完成测试(你可以在课间的休息时间之前分发给他们，让孩子把它当做一种消遣来完成它。还可以在放学的时候把试卷分发给他们，让他们在下一次上课时把完成的试卷再带过来。第三种选择是在上课前和其他材料一起分发给他们)。
如果你愿意，你也可以让每个孩子和那个三人小组对照你提供的答案计算一下自己的得分。
然后让大家举手示意，谁答对了0一10个，谁答对了21—30个，等等。
让孩子向得分最高的人拍手喝彩，可能的话，给得分最高的个人或小组一个小奖品(如糖、苹果或不含酒精的饮料等)。
[相关讨论]
1，在商业界，把首字母缩略词作为一种特殊的语言，使用有多么普遍?
2，哪些首字母缩略仅仅和公司或行业相关?
3，在日常用语中使用首字母缩略词会造成哪些混乱?
4，三人小组的得分是否超过了每个独自完成测试的孩子，为什么?
小提示
为了节省时间，或为了将这个活动延续到下次上课，或为了使更多的孩子受益，可以将清单分成包含10—25个词的较短的试卷。
[游戏评价]
有关研究认为，个人缺乏自尊心、妄自菲薄多半是由于经常失败和受到过多的教训和指责造成的，其中也可能有个人能力偏低的因素。因此，教育工作者应多采用赞许、表扬、奖励的方法，这样就可能增强孩子的自信心。
