儿童心理素质训练项目集锦
比—比
[游戏目标]
通过具有竞争性的游戏，培养孩子健全的性格特征。
[游戏要求]
时间：10分钟。
人数：不限几组，但每组最好五人以上。
道具：无。
场地：不限。
[游戏内容]
简述：借着组员的动作，来猜题目是什么。
1，分组，不限几组，但每组最好五人以上。
2，每组轮流派出一个人出来，教师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。
3，视题目的难度来计时。看哪组的得分高低来算输赢。
[游戏评价]
不少父母在教育孩子时，把目光放在孩子的学业成绩上，却忽视了孩子的人格心智发展教育，使亲子沟通出现了各种各样的问题。其实学业成绩优秀与否，并不是成才的决定性因素，人格心智发展才是关键所在。时代的变革必然产生层出不穷的新观念、新事物，健全的人格是人们主动、积极地调节自我、适应转变的根本保证。作为跨世纪的孩子，为适应社会发展的急剧变化，必须具有健全的人格。
