儿童心理素质训练项目集锦
对推掌
[游戏目标]
培养孩子健康的竞争方式，让孩子理解在某些竞争中不作反抗也许更有利。
[游戏要求]
时间：5分钟。
人数：两人。
道具：无。
场地：在教室进行。
[游戏内容]
这项活动比较适合在下课之前做：
1，教师让孩子们成面对面站立。指定其中一位是A，另一位是B。
2，让A与B孩子手掌对手掌并向前推，让双方都尽可能用力推对方。
3，告诉A孩子在不作任何提示B孩子的情况下，把力收回。
4，而后进行角色对换。
[相关讨论]
B孩子在A孩子收力时有什么感觉?
当对方没有反抗而你仍然给对方压力时有什么感觉?
制造压力有时可能会起到相反的作用，你认同吗?
[游戏评价]
孩子们处于竞争的时候采取的方式与态度都是不同的，这与他们本身的性格有很大的关系。性格完整指性格构成诸要素气质、能力、性格和理想、信念、人生观等方面平衡发展。健康的人其所思、所言协调一致，具有积极进取的人生观，并以此为中心把自己的需要、愿望、目标和行为统一起来。心理健康的最终目标是保持性格的完整性，培养健康的心理素质。
