儿童思维训练项目集锦
查缺席者
[游戏目标]
训练孩子解决问题的能力。
人数：不限。
[游戏程序]
家长说出已知条件，孩子根据已知条件提出解决问题的方法。
[游戏内容]
一个有几百名职工的工厂，每次开会职工都不能到齐。而规章制度规定得很明确：开会缺席要受到惩罚。于是在正式开始开会前，要求能很快查明缺席者的姓名。
[游戏要求]
找出解决问题的好办法。
(最好办法：将每个职工都编上号码。)
讨论：为什么将每个职工都编上号码是查明缺席者姓名的最好办法?
结论：一个有几百名职工的工厂，用点名的办法查明缺席者的姓名是很费时间的，而如果事先将职工从“1”开始按顺序都编上号码，那么，开会前大家只需依次报一下自己的编号就行了，采用这样的办法，也就是将“查缺席者的姓名”，转换为“查缺席者的号数”。
[游戏评价]
这个游戏能检测孩子的智力水平和思维方式。也许孩子一时半会儿回答不出来，讨论是重点，引导是策略。家长不要以为自己懂得的孩子也一定懂得。家长见多识广，小学阶段的孩子，怎么能和家长相提并论?如果孩子回答不出来，千万不要责怪孩子笨。
