儿童思维训练项目集锦
猫捉老鼠
[游戏目标]
训练孩子分析问题的能力。
人数：不限。
[游戏内容]
有5只猫能在5分钟内捉住5只老鼠。按照这种捕鼠效率，要求在100分钟内捉住100只老鼠。
[游戏要求]
需要多少只猫?
(答案：需要5只猫)
讨论：为什么有人的回答是需要100只猫?
结论：很多人都会这样计算：5只猫在5分钟内能捉住5只老鼠，那么，要在100分钟内捉住100只老鼠，自然就需要100只猫。这样计算是不对的。按5只猫在5分钟内能捉住5只老鼠来计算，5只猫的捕鼠效率是：1分钟能捉住1只老鼠。照此计算，5只猫在10分钟内就能捉住10只老鼠，在100分钟内就能捉住
100只老鼠。可见，要在100分钟内捉住100只老鼠，并不需要有100只猫，依然是只需要有5只猫就能完成这一“任务”。
[游戏评价]
这个游戏的关键在于排除自我干扰，家长要引导孩子的思维方式。有的人认为“需要100只猫”，造成这样的错误计算，也是因为受到了一种“自我干扰”的影响。“自我于扰”是来自类似事例中所总结出来的“经验”；既然在5分钟内捉住5只老鼠需要5只猫，那么，在100分钟内捉住100只老鼠所需要的猫，按1分钟捉1只老鼠就需要1只猫“照加”就是了。
