儿童思维训练项目集锦
猜猜我是谁
[游戏目标]
使初步认识的朋友再次彼此认识。
[游戏要求]
人数：不限。
道具：不透明的幕布一条。
[游戏规则]
1，参加的人员分成两边。
2，依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己。
3，家长甲与家长乙手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下。
4，第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前，隔着幕布面对面蹲下，家长喊“一，二，三”，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
5，第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下，家长喊”一、二、三”，然后放下幕布，两位成员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号)，以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。
6，活动进行至其中一组人数少于三人时即可停止。
7，参加游戏的孩子背部贴紧幕布，另一组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
讨论：
1，各位如果继续玩下去谁会赢?谁会输呢?
2，我们所设计的这个游戏是no loSer＼no winner
那这是什么意思，这也就是“双赢”的概念。
[游戏评价]
这样的游戏并不难，可在排球场进行，以沙滩球互相投掷时，需要叫出对方队友的姓名或绰号，全部叫完前不可重复。如在球场进行，所选择的幕布必须不透明，以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性；参加游戏的孩子必须蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌倒，家长应制止孩子站立或至侧边偷窥的情况发生；孩子不可离家长太近，以免操作幕布时产生撞击；对于孩子叫出名字的时间差距，家长须注意公平性。
