儿童思维训练项目集锦
儿童发散思维能力培训游戏
发散思维是一种推测、发散、想象和创造的思维过程。美国心理学家吉尔福认为，发散思维是指“从给定的信息中产生信息，其着重点是从同一的来源中产生各种各样的为数众多的输出”。发散思维强调通过联想和迁移对同一个问题形成尽可能多的答案并寻找多种正确途径。
想象力是基于发散思维的一种思维能力，它是通过形象和抽象思维，对头脑中已有的各种素材进行加工，重新排列组合，创造出未曾感知过的新形象的过程。想象力的培养离不开知识的积累和存储，但平时的训练和开发更是必不可少的。
对学生进行发散思维训练，可以帮助学生提高创造性思维能力的机会，帮助他们开阔思路，丰富想象，变被动学习为主动学习，改善学习策略，提高学习质量。例如，在学习单词时，要求学生就最近学习过的一个单词发挥联想，让他们写出与这个单词词意有关联的任何单词。在进行这种练习活动时，事先可给他们一两分钟的准备时间。如让学生就discuss一词联想，他们可能会说出以下的一些单词：talk，doubt，think，regret，judge，sure，discuss，parliament，mistake，commit-tee，director，wonder等。在进行这种练习时，可以以竞赛的方式进行，看谁想到的单词多，谁就是胜者。
同样的问题：有个装满水的杯子，在不倾倒也不打碎杯子的情况下，如何才能取出杯中的全部水。只要你运用发散思维，发挥想象力，从一点向四面八方扩散，沿着不同方向、不同角度进行思考，至少有三种答案：一是用吸管把水吸出来，二是用强风把水吹出来，三是用装满水的气球把杯子里的水替换出来。
这样，学生的思维能力就有了很大的提高。
发散思维包括求异思维、联想思维和集中思维三种形式。
