儿童情商训练项目集锦
美丽景观
[游戏目标]
创意是一个团队取得成功的根本前提，而个人创意是团队创意不可或缺的部分。所以作为一个团队的领导者，一定要明白各个孩子的特点并善加利用，此游戏可以帮助他们做到这一点。
[游戏要求]
时间：50分钟。
人数：每10人一组。
道具：每组一套：A4的纸50张，胶带一卷，剪刀一个，彩笔一盒。
场地：教室。
[游戏内容]
1，将孩子分成10人一组，然后发给每一组一套材料，要求他们在30分钟内，建造出一处优雅美丽的景观来，要求景色美观、创意第一。
2，要求每一个组选出一个人来解释他们景观的建造过程，比如：创意、实施方法等。
3，由大家选出最有创意的、最具有美学价值的、最简单实用的景观，胜出组可以得到一份小礼物。
相关讨论
1，你们组的创意是怎样来的?
2，在建造的过程中，你们的合作过程如何?大家的协调性怎么样?各人扮演什么角色，这一角色是否与他的平时形象相符?
应用：(1)团队创新能力的培养。
(2)团队合作中的角色分工和协作问题。
[游戏评价]
创意好不好关系到景观的成败。如果一开始大家没有统一意见，或者行动不一致，或者根本没有明确的目标，就会在以后的游戏中面临越来越多的问题，比如分工不明确等。
当想出足够好的主意以后，每个人根据自己不同的特长选择不同的任务，比如空间感好的人就可以来搭建模型，手巧的人可以进行实际操作，但是最重要的是一定要有一个领导者，他要纵观全局，对创意进行可行性评估，以及最后进行总结。
对于其他的孩子来说，如果你有了新的创意，一定要跟其他小朋友交流，让他们明白你的意思，并让大家讨论你的点子是否可行。
