儿童情商训练项目集锦

剧毒废墟场

[游戏目标]

使孩子们能够在团队中独自面对挑战。

[游戏要求]

时间：1小时以上。

人数：8——20人。

道具：两根长约30米，直径20毫米的绳子，绳子的弹性越小越好。一处宽阔场地，里面栽有很多距离较近的树。

[游戏内容]

1，游戏开始之前，就需要着手搭建游戏场地。选一个地方，里面栽有几棵粗壮的大树，大树要能承受几个人的重量而不弯曲。

2，拿一根绳子紧紧捆在其中一棵树的树干上，距地面1米高。把绳子拉到距其3—4米远的另外一棵树上，在树干上缠绕几圈后拉紧，重复下去，直到绳子用完为止，而且绳子要紧紧捆在最后一棵树上。依旧从第一棵树开始，用另一根绳子重复同样的步骤，只不过绳子距地面约3米高。

3，务必保证把绳子的起始端和末端紧紧绑在树上。最后，两根绳子都连结在树之间，一根绳子距地面1米，另一根绳子比它高2米左右。

步骤：

1，把孩子带到已经布置好的场地上。

2，要求孩子必须从绳子一端移动到另一端，且不能踩地。如果有人不慎踩地，全队必须重新开始。

3，开场白示例如下：

你们外出在一个无边的灌木丛中徒步旅行，返回途中。遇到了这个剧毒废墟场。一个孩子已经察觉到地上的物质有剧毒，如果接触到它，立即致人毙命。天马上要黑了，你们没有充裕的时间返回去再走另一条路，只能向前走。很明显在此之前，一定有人路过这里。因为这些树之间都连结着绳子，并且这些大树已经跨出了有毒的废墟场。所有孩子必须攀爬绳子，穿越废墟场，而不能踩地。如果有人不慎踩地，全队必须返回去重新开始。

讨论问题示例：

所有孩子都胜利穿越废墟场了吗?

游戏过程中哪些人认为自己不能穿越废墟场?为什么?

孩子之间相互支持了吗?

什么因素有助于成功完成游戏?

安全：

在游戏过程中多安排几个监护员，不失为一个好办法。向孩子们解释一下，监护员之所以能够在地上行走，而不会中毒，是因为他们穿着特制的防毒鞋，但是你们不可以，其他人都不允许穿这种鞋。

或许，你想把第一根绳子绑得低一点——距地面半米高，但是要保持第二根绳子比第一根绳子高出2米左右。

变通：蒙住几个孩子的眼睛，增加难度。显然，开场白也要相应地变动一下。

[游戏评价]

这个游戏向每个孩子发出挑战的同时，又注重培养孩子们的团队精神。语言学习需要在人际交往中进行。孩子的社会交往主要包括两个方面：一是与教师的交往，二是与同学的交往。在孩子和教师的交往中，教师可以有意识地运用常用的交往语言，使孩子在无意识中受到熏陶，在孩子与同学之间交往中，教师(或父母)可以联系各种情景，引导孩子得体地交往。比如当孩子很想参加他人正在进行的活动时，教师(或父母)可以抓住机会对他说：“你也想加入他们的行列吗?你可以去问一下他们是否愿意和你一起玩。知道该怎么说吗?”教师(或父母)有意识地把交往语言的学习与当时的情景及孩子的需要结合起来，让孩子很容易地理解和

掌握。