儿童情商训练项目集锦
平结绳圈
[游戏目标]
让孩子理解团队的定义，明白团队对生活的重要意义。
[游戏要求]
时间：10分钟。
人数：不限。
道具：准备长短不一的绳子若干条(依人数而定)。
[游戏内容]
1，老师要教会孩子平结的打法(注意平结是一种绳子的活结打法，节点可以任意伸缩)。
2，孩子将平结打好后成一绳圈，放在地上，然后孩子将脚放在绳圈之内。
3，老师提醒孩子：“你们的脚放在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”
4，孩子确认之后，老师说，“开始换位”，孩子全部离开自己的绳圈并到其他的绳圈之内；三次之后，开始逐渐减少绳圈的数量，每次减少一个，并经常提醒孩子：“你们的脚放在绳圈之内了吗?确认安全了吗?”但要求就是所有孩子不得在绳圈之外(可能是几个人同时挤在同一个绳圈里)。
5，到最后只剩下一个绳圈的时候，所有人都站在一个绳圈里，不断缩小圆圈，直到所有人都紧紧挤在一起，游戏第一阶段结束。
6，游戏第二阶段：老师不断地将绳圈缩小至极限范围，并不断询问所有人有没有信心挑战极限。孩子会不断地进行挑战，当到达极限的时候，往往会出现一些意想不到的结果：比如，有人会提出我们有没有办法寻找新的思路来挑战极限。记住，老师要注意把握孩子的场上气氛，及时加以引导。如果孩子没有办法解决问题的时候，老师视情况将解决方法公布——所有孩子可以坐在地上，将脚放在绳圈内，就符合游戏“脚在绳圈之内”的要求了。
[游戏评价]
该游戏可以分为两个阶段：第一阶段可从团队的角度挖掘游戏的内涵；第二阶段可以从创新的角度挖掘游戏的内涵。老师应注意把握分寸，才能让孩子充分地认识到团队的含义。
