儿童情商训练项目集锦
云梯
[游戏目标]
帮助孩子建立相互信任的关系。
[游戏要求]
时间：60分钟，参加人员的多少将影响时间的长短。
人数：10——24人。
道具：10—12根硬木棒儿或水管，要求每根长约1米，直径约32mm。
[游戏内容]
1，让每个孩子找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数，那么随意叫出一对搭档，让其中一个人爬云梯，另一个人做监护员。
2，给每对搭档发一根木棒儿(或水管)，让每对搭档面对面站好，所有搭档肩并肩排成两行。
3，每对搭档握住木棒儿，木棒儿与地面平行，其高度介于肩膀和腰部之间，这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每根梯线的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。
4，把选好的爬梯者带到云梯的一端，让他从这里开始爬到云梯的另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下，你可以让前端的搭档等爬梯者通过后，迅速跑到末端站好，这种方法可以帮你随意延长云梯。
讨论问题示例：
每个人爬梯之前感受如何?
爬梯之后又有何感想?
你在云梯之上的时候是什么感觉?
做“梯子”的时候你有何感受?
安全：
要确保木棒儿或水管表面光滑，以避免划伤或扎伤爬梯者。确保每个人都能牢牢抓住木棒儿，千万不能在同伴经过的时候失手。这是一个用来建立信任的游戏，如果有人不慎失手的话，丧失的信任感将很难恢复。另外，不允许将木棒儿举到比肩膀还高的位置上。
变通：
1，可以调整队形，形成一个弧形的梯子。
2，可以把爬梯者的眼睛蒙起来——但是不要蒙住做“梯子”的孩子的眼睛。
[游戏评价]
告诉孩子：答应别人的事一定要兑现；在答应别人之前，要慎重考虑自己有没有能力和把握做到；对不能做到的，就不要轻易答应；万一有特殊原因，也经过再三努力，而仍没有做到，就要诚恳地说明原因，表示歉意。这个游戏主要用于建立孩子之间的相互信任，虽然游戏设计得很简单，但是非常有效。
