儿童情商训练项目集锦
聆听三甬
[游戏目标]
通过游戏提高孩子的敏感性及练习聆听的技巧。
[游戏要求]
时间：30—40分钟。
人数：不限。
道具：无。
[游戏内容]
1，三人一组。分别是讲者、听者和观察者。
2，讲者选择一个题目，例如：“我如何使用空余时间”“假如我是总统”等，发表意见2——5分钟。
3，听者不可发问、回应、写笔记，但之后必须简要复述讲者说过的话。
4，观察者在旁安静聆听，若发觉听者复述错漏，可更正或补充。
5，三人轮流调换角色，重复第二、三、四个步骤。
6，小组讨论：
A，你能集中精神聆听别人说话吗?为什么?
B，一面要组织思想，一面又要聆听，你感觉困难吗?听后会不会随即忘记?抑或脑袋已被自己的思想占据，接收不到别人的信息?
C，除了聆听对方说话，你有没有留意他的神情、语调、动作?那些神态表达了什么?
D，当你发表意见时，是否觉得别人很难了解你的意思?别人在重述你的话时，是否表达得更精简?
[游戏评价]
听觉是孩子生活中使用最广泛的感觉之一，孩子依靠听觉辨别周围事物发生的各种声音，从而认识周围环境，确定行为方向；同时也辨认周围人们所发出的语音，进而了解意义，促进言语发展。这个游戏既可以锻炼孩子的语言表达及倾听能力，也可以锻炼孩子的观察理解能力，是一个很不错的小游戏。
