儿童情商训练项目集锦
不要激怒我
[游戏目标]
培养孩子沟通和谈话的技巧，消除对立情绪，提高学习积极性。
[游戏要求]
时间：30分钟。
人数：3人一组，分成偶数组。
道具：卡片或白纸一沓。
[游戏内容]
语言和态度是人与人之间沟通时的两大主要方面。对抗的时候，有的人说出话来是“火上浇油”，有的人说出来就是“灭火器”，效果完全不同；游戏的目的就是要教会孩子避免使用那些隐含有负面意思的甚至敌意的词语。
1，将孩子分成3人一组，但要保证是偶数组，每两组进行一场游戏，告诉他们：他们正处于一场谈判当中。
2，给每个小组一张白纸，让他们在3分钟时间内用头脑风暴的办法列举出尽可能多的会激怒别人的话语，比如：不行、这是不可能的，等等，每一个小组要注意不使另外一组事先了解到他们会使用的话语。
3，让每一个小组写出一个一分钟的剧本，当中要尽可能多地出现那些激怒人的词语，时间：10分钟内。
4，告诉大家评分标准：①每个激怒性的词语给一分；②每个激怒性词语的激怒程度给1——3分不等；③如果表演者能使用这些会激怒对方的词语表现出真诚、合作的态度，另外加5分。
5，让一个小组先开始表演，另一个小组的孩子在纸上写下他们所听到的激怒
性词汇。
6，表演结束后，让表演的小组确认他们所说的那些激怒性的词汇，必要时要对其做出解释，然后两个小组调过来，重复上述的过程。
7，第二个小组的表演结束之后，大家一起分别给每一个小组打分，给分数最高的那一组颁发“火上浇油奖”。
相关讨论：
什么是激怒性的词汇?我们倾向于在什么时候使用这些词汇?
如果你无意间说的话被人认为是激怒性的，你会如何反应?你认为哪个更重要，是你自己的看法重要，还是别人对你的看法重要?
当你无意间说了一些激怒别人的话，你认为该如何挽回?是马上道歉吗?
[游戏评价]
许多人很多时候往往在不经意之间说出很多伤人的话，即便他们的本意是好的，他们也往往因为这些话被人误解，达不成应有的目的。这个游戏可以让孩子知道在说每一句话之前都应该好好想想这句话传到别人耳朵里面会是什么味道，会带来什么后果，这样就可以避免我们无意识地说出激怒性的话语。，实际上，在我们得意洋洋的时候往往是我们最容易伤害别人的时候，保持谦虚谨慎的态度，不要像骄傲的孔雀一样，往往会使我们的人际关系为之改善，使人与人之间的交流更容易一些。
