儿童情商训练项目集锦
穿针引线
[游戏目标]
通过游戏让孩子们在与人协作的过程中更加默契。
[游戏要求]
时间：30—40分钟。
人数：不限。
道具：细孔针、线。
[游戏内容]
1，男女生2人一组，也可视情况作变动。
2，男组员各离一尺站在室内一边同一线上，各人手中有一根线。
3，女组员站在室内另一边同一线上，手中各有一针。
4，各人将左手放在背后。男组员跑向同伴，尽快把线穿入针眼内，连针带线跑回原位，最先回到原位的一组得胜。
[游戏评价]
人与人之间明显冷淡的相互关系，必然导致人产生消极的劳动态度，给共同的事业带来不可估量的损失。因此，与人合作的能力，已经成为当今世界人才的重要素质之一。穿针是一个很细致的活动，孩子们可以在这样的游戏中感受到乐趣以及合作的重要性，这既是合作的自然要求，也是有效沟通感情信息所必需的。所以这个游戏适合小伙伴之间玩耍。
附录 人际交往能力自测
请对下列题目做出“是”或“不定”或“否”的选择。
1，我不喜欢与其他同学一起做游戏和学习。
2，我不喜欢说话，有时宁愿用手势表示意愿，也不用语言表达。
3，我不愿和任何人的目光接触。
4，同学们不喜欢与我一起做游戏和学习。
5，同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。
6，父母总是对我管束严厉，动辄训斥。
7，放学后我不愿回家而喜欢在外面玩。
8，我对爸爸妈妈的谈话十分反感。
9，我对爸爸妈妈的斗嘴、吵架感到无所谓，习以为常。
10，爸爸妈妈从来不过问我的任何事，在他们眼里我是可有可无的。
11，老师对我特别挑剔，专爱跟我过不去。
12，老师在课堂上从来没有看过我一眼。
13，在路上看到老师，我总是设法躲避，或装着没看见。
14，老师家访时经常“告状”，向爸爸妈妈讲我的坏话。
15，我觉得老师对我太不公平了，真想和他(她)大闹一场。
评分说明：
每题答“是”记1分，答“不定”记2分，答“否”记3分。将各题得分相加，统计总分。
你的总分：
40分以上：说明你的交往能力强，人际关系好。
20分以下：说明你的交往能力弱，人际关系差。
这里，1—5题评定你的同学关系，6—10题评定你的家庭关系，11—15题评定你的师生关系。一般5—7分表示关系较差，8—11分表示关系一般，12—15分表示关系良好。
