儿童情商训练项目集锦
摆造型
[游戏目标]
使整个团队参与到一个互助的游戏中来。
[游戏要求]
时间：10—20分钟。
人数：不限。
道具：无。
场地：一块宽敞的草坪。
[游戏内容]
1，选四位志愿者，保证他们中的每个人至少能做一个俯卧撑，而背部不出毛病。让那些不想参加游戏、不能做俯卧撑的人做监护员。
2，四个志愿者做一次集体俯卧撑。为了完成动作，他们必须趴在地上，把双脚放在彼此背上，做俯卧撑。如果他们能按要求正确完成，地上就不会有脚，只有四
双手。
3，四个志愿者成功做完第一个俯卧撑后，其余孩子便参与进来。每做完一个集体俯卧撑，就增加一个新孩子继续进行，并且所有孩子都必须趴在地上从头开始。目的在于使尽量多的孩子参加完成一个超大俯卧撑。
讨论问题示例：
你们在游戏中遇到了什么问题?
如何对问题进行拆分的?
每个人都做了什么?
如何将这个游戏和我们的实际学习联系起来?
安全：
背部有毛病的孩子不允许参加游戏。
变通：
整个团队尽力完成最大的俯卧撑后，保持该造型移动3米，再次扩展世界纪录。
[游戏评价]
这是一个团队游戏，要求无特殊情况的孩子共同参与，创造一个俯卧撑世界纪录。欧洲心理学家阿德勒说：“假使一个儿童未曾学会合作之道，他必然走向孤僻之道，并产生牢固的自卑情绪。”
