儿童情商训练项目集锦

宇宙泥浆

[游戏目标]

让孩子们参与到一个寻找问题答案的游戏中来，鼓励孩子协同学习；展示同心协力的益处。

[游戏要求]

时间：1个小时以上。

人数：不限，人数较多时，需要将孩子划分成若干个由6—8个人组成的小组。

道具：(每个小组)3块长2.7米，截面为25厘米×5厘米的硬木板。长6米，直径为1厘米的绳子。7个砖块或其他物块，按图7摆放。

[游戏内容]

游戏开始之前，按图7所示，将7个砖块或物块摆好。如果自己有场地，希望多次开展这种游戏，可以采用木桩代替砖块，长期固定在地上。也可以把图例中的尺寸随意调大，这样游戏会更加有意思。从图中可以看出，孩子们要想把木板搭在砖块上，只有一种方法。木板只能放在图中所示的“A”处，不能放在“B”处，这是因为“A”的距离恰好比木板短一点儿。因为这些砖块间的距离差别很小，实际上孩子们看不出它们之间的区别——这就增加了问题的难度。

1，选一个6—8人组成的小组，把他们带到场地起点，简要介绍游戏情况。

2，开场白示例如下：

宇宙飞船坠落后，你们组刚好在一颗遥远的行星上登陆。由于受到撞击，飞船碎裂成两部分，现在你们身边只有飞船的一部分；另一部分在那些看起来像宇宙泥浆的对面，里面装有无线电通讯设备、备用氧气、食物以及基本的求救设施。众所周知，宇宙泥浆能致命。你们只有拿到无线电通讯设备后呼救，才是最根本的办法。任何人都不能掉队，必须全部穿越宇宙泥浆，搜遍所有地方后，你们只找到了3块木板(来自太阳树)和飞船残骸里的一段长绳子。这也是你们能利用的所有器材。如果有人接触到宇宙泥浆，后果将不堪设想。这些木板和绳子亦然，一旦它们接触到泥浆将立即分解消失。你们可以看到有一些太阳岩石，看起来像砖块似的躺在地上。这些岩石不能动，但必要时你们可以把木板搭在上面，避免接触宇宙泥浆。如果移动了这些岩石，它们就会释放一种腐蚀性的气体，损坏你们的宇航服。大家只有30分钟时间穿越宇宙泥浆，否则氧气会被耗尽。

3，游戏过程中，任何人的身体、木板或绳子接触到地面，全组孩子都要重新做起。

讨论问题示例：

你们在游戏过程中遇到了什么问题?如何对问题进行拆分的?

每个人的任务是什么?

你们是如何解决这个问题的?

你们是如何分工的?

游戏过程中有无；中突产生?如果有，你们是如何处理：中突的?

你们遇到了什么困难?如何克服的?

整个团队运作有效吗?

这个游戏对于团队协作有哪些启示?

安全：

用道具中打磨木板的边缘，保证边缘光滑而不是棱角分明。

有6—8人站在木板上，所以务必保证木板结实，能承重、不断裂。

如果你采用推荐的硬木板，会发现它们相当重。因此提醒孩子采用正确的抬举和搬运技巧，保证安全。

变通：

事先找出团队中天生具有领导才能的人，告诉大家飞机坠落时，造成他们眼睛暂时失明，需要戴上眼罩。增加游戏难度，将更富挑战性。

答案：

图7中是一种可行方案：

数字1—4表示孩子把木板放在砖块的顺序。他们可以用手把木板1放到两个砖块上。把绳子绑在板2的一端，然后将板2竖立在板1上，拉动绳子将板2降落到下一个砖块上，按相同的方法放置板3。板3放好后，所有孩子都走到上面，然后把板2重新拉回来，放在板4的位置。之后，所有孩子都能走出宇宙泥浆，就这么简单!