31-36月亲子感统教案

玩具哭了
编号:A076
类别:情商训练
适用年龄:31—33个月
组织形式：集体教学
活动目的：1. 能说出玩具坏的原因。

知道要爱护玩具。
活动准备：1. 有裂缝的宝宝玩具数个。
胶带一卷，圆头剪刀一把。
活动过程：
1.教师讲述故事
“有一天，小朋友都回家了，我听见教室里有哭的声音，小朋友都走了，是谁在哭呢？找呀找，我发现原来是玩具柜里的许多宝高玩具在哭，我就问它们，宝高玩具，你们为什么哭呢？宝高玩具说：‘我的许多宝高朋友身体裂开了好疼呀！’”
教师边出示有裂缝的宝高玩具边问孩子：“小朋友，宝高玩具的身体为什么会裂开？”
3.请孩子想一想“怎么玩才能使玩具不坏呢？”“对，玩玩具时，不能扔玩具；拿玩具的时候动作要轻，收玩具的时候动作也要轻；不能把玩具放在嘴巴里咬”等。
4.修补玩具
“玩具已经坏了怎么办呢？”让孩子知道坏得很厉害的玩具可以送回制造玩具厂里进行修理，有一点坏的，老师可以用胶带把它裹起来。“教师边说边进行修补。
5.玩玩具
“马上请小朋友玩，看看谁动作轻，最会爱护玩具。“教师观察孩子玩的情况，及时表扬玩得好，会爱护玩具的孩子。
注意事项：
平时在家玩具坏了，不要随便扔掉，尽量一起修理，可以积累修理玩具经验，培养动手能力。