13-30个月亲子感统教案
小猫捉鱼
编 号：A060
类 别：智能训练
适用年龄：2岁4个月—6个月
组织形式：集体游戏
活动目的: 1. 练习走、平衡、下蹲动作。
2. 初步获得“猫吃鱼”的经验。
- 能认真参与活动。
活动材料：1. 每人一条小鱼。（自制） - 玩具小猫一只，小猫头饰一个。
- 走板一块。
活动过程： - 出示小猫。
教师拿出玩具猫问孩子：“它是谁？小猫怎么叫的？”请孩子学小猫叫。“小猫爱吃什么？”拿出小鱼让孩子回答。“小猫最喜欢吃鱼，他还会自己去捉鱼呢？ - 教师示范捉鱼。
教师边示范边讲解：“小猫去捉鱼时，要走过小桥，走到池塘边，伸手到池塘里捉一条鱼。脚不能踩到水里去。捉到鱼以后就直接走回家。 - 孩子玩游戏。
教师戴上头饰对孩子说：“我是猫妈妈，今天妈妈要带你们到河边去捉鱼，每个孩子都要捉一条鱼回来当晚饭吃。”说完，带领孩子走过小桥，走到池塘边，提醒孩子捉鱼时，脚不要踩到水里，捉一条鱼就可以。待全部小猫捉到鱼以后，带领孩子从原路返家，将鱼交给教师。 - 吃小鱼。
“孩子们真能干，你们都捉到了小鱼，妈妈把你们捉的鱼烧好。“孩子们，鱼好吃吗？。”将孩子手中的鱼收起来，游戏结束。
注意事项： - 放鱼的池塘里应有与孩子人数相等的鱼放置在边上，鱼和鱼之间应间隔一定距离。
- 吃鱼时，教师应提醒孩子不能真的放嘴里吃，只能放嘴旁做吃鱼动作。
捉 泡 泡
编 号：A061
类 别：智能训练
适用年龄：2岁4个月—6个月
组织形式：集体教学、亲子活动
活动目的：1. 练习四散走和跑，不碰撞。 - 发展动作的灵敏性和反应能力。
- 有参与活动的兴趣。
活动材料:吹泡泡工具两套。
活动过程: - 吹泡泡，引发兴趣。
教师拿出吹泡泡工具吹出一串一串泡泡，边走边吹，片刻后问孩子，“好玩吗？下面，老师吹泡泡，请小朋友去追泡泡，捉泡泡。好吗？” - 孩子捉泡泡。
请一名家长和老师一起吹泡泡.两人在场地上边走边吹,孩子跟着泡泡跑,用手捉,在捉泡泡时,提醒孩子别撞倒同伴.游戏玩过一段时间以后,孩子坐下休息,老师问孩子:“你们捉到泡泡了吗?”说完,老师坐在孩子对面边吹边问孩子:“老师吹出的泡泡是什么样子的(圆 圆 的)?这些泡泡有什么不一样(有的大有的小)?它有多少(许多)?”休息片刻后,游戏可继续进行.
注意事项: - 该游戏不能让孩子吹泡泡,以防肥皂水入口中.
- 在活动时,请家长协助老师提醒孩子间不碰撞,保护孩子的安全.
