13-30个月亲子感统教案
送小狗回家
编 号：A049
类 别：智能训练
适用年龄：2岁1个月—3个月
组织形式：集体教学、亲子活动
活动目标：1. 练习按要求走不规则曲线，发展观察和识别能力。
- 通过活动，能有爱护、关心小动物的情感。
- 初步学习遵守规则。
活动材料：1. 每人一只（塑胶）小狗，一只（绒毛）大狗。 - 小狗回家线路图。
活动过程： - 引出情景，激发情感。
在活动室中间的地上画一个小狗回家线路图，将小狗放在图中央，用布盖住。请一名家长抱着大狗坐在门口假装伤心地哭泣：“汪！汪！汪！我的孩子找不到了。他们到哪儿去了呢？我找来找去找不着，真是急死人。”教师安慰狗妈妈，并对孩子说：“小狗妈妈那么伤心着急，怎么办呢？我们一起帮忙找小狗好吗？”教师又转身对大狗说：“狗妈妈，我们会把小狗找到，送它回家的，你在家等着，别着急。 - 教师找小狗，送小狗回家。
教师站在小狗家门口，东看看，西看看，忽然叫起来：“小朋友，前面有一条路，让我去找找看。”教师沿着弯曲的小路走到中间，从盖布下拿起一只小狗说：“小狗找到了！”说完，从原路返回将小狗交给狗妈妈，并说：“给你小狗！”狗妈妈说声“谢谢！” - 孩子玩游戏。
教师打开盖布并提醒孩子一定要顺着路往里走，走错了路，就找不着小狗了。找到了小狗要从原路返回，每人只能抱一只小狗。第一个孩子送回小狗，返回原地。第二个接着送，直到全部送完。 - 和狗妈妈、小狗道别。待全部孩子送完后，教师带领全体孩子讲“狗妈妈、小狗，再见！”对方回谢：“小朋友再见！”
注意事项：
1.游戏中教师要反复提醒孩子遵守规则，应从两曲线中间走，拿一只小狗回家
2.活动中，游戏的对话要给予提供、指导，教师忙不过来，可请家长协助。
小 猫 走
编 号：A050
类 别：智能训练
适用年龄：2岁1个月—3个月
组织形式：集体教学
活动目标：1. 练习前倾和手脚较协调地轻走. - 练习随音乐做动作。
- 积极参与游戏活动。
活动材料：机动小猫一只。
活动过程： - 出示小猫，示范小猫走。
“喵，喵！谁来了（出示小猫）？”“小朋友好！今天小猫要到我们这里来做客，和我们一起玩游戏。小猫先给我们表演节目。”教师说完，打开开关，小猫走。观看片刻问：“小猫怎么走的？”教师边说边学猫走，小猫走路是轻轻地，稍前倾，走过去抓老鼠。抓到老鼠小猫就高兴地“喵，喵”地叫。 - 学小猫走、小猫叫。
教师示范后对全体孩子说：“小朋友，我们一起来学小猫走、小猫捉老鼠和小猫叫。”全体孩子跟教师一起做动作。家长可参与活动，同时指导自己的孩子。 - 听音乐做动作。
教师放录音，全体孩子跟着音乐在教师带领下手脚较一致地轻轻地学小猫走，音乐结束，伸出双手，做抓老鼠动作，并发出“喵”的叫声。 - 与小猫道别。
注意事项：孩子开始学走时，手脚动作不够协调，教师和家长要多加鼓励，不予指责，以免影响孩子的情绪。
附音乐 1＝D 2／4 小 猫 走
3 5 1 1 ︱ 3 5 1 1 ︱ 6 6 i 6 ︱ 6 5 ︱ 3 5 1 1 ︱ 3 5 1 1 ︱
2 3 4 3︱2 1 ︱ × ×‖
喵 呜！
卷白菜
编 号：A051
类 别：智能训练
适用年龄：2岁1个月—3个月
组织形式：集体教学、亲子活动
活动目标：培养幼儿大胆开口说话的能力，锻炼幼儿的自转平衡能力。
活动材料：每人一条长围巾或绳子。
活动过程：家长抓住围巾一头，幼儿抓住围巾另一头。家长说儿歌“卷卷卷，卷白菜，卷成一棵大白菜”幼儿跟着家长一起说，幼儿自转把围巾或绳子卷在自己的腰部。然后在说儿歌：切切切，切白菜，切完一棵大白菜，幼儿在自转回来，放开围巾或绳子。
建议：1.开始时，家长可帮助幼儿自转，反复练习后，幼儿可自转做游戏。2.家长给宝宝用的围巾，绳子不要过长。
