13-30个月亲子感统教案

“一”和“许多”
编号：A031
类别：智能训练
适用年龄：1岁11个月—2岁
组织形式：集体教学
活动目标：初步学习并能区分“一”和“许多”。
活动材料：每人一面自制的小三角旗。
活动过程：

感知“一”和“许多”。
教师先出示一面小旗问孩子：“这是什么？”“有几面小旗？”可以用语言回答，也可以伸出一个手指表示。再出示所有小旗问孩子：“这是什么？”“有多少小旗？帮助孩子说出有”许多“小旗。
感知“一”和“许多”的变化。
老师问：“你们想玩小旗吗？我把许多小旗发给小朋友。”接着边发边问孩子，“你拿几面小旗？”“一面”，将旗一一发给每个孩子。
举着小旗走一走。
教师请孩子起立，家长帮助孩子把拿红旗的手举高，成人搀着孩子有节奏的走路。
教师请孩子把小旗还给教师，并说：“一面小旗”，全体孩子将小旗交给教师后，非常高兴地说：“每个孩子给了我们一面小旗，老师现在又有‘许多’小旗了，谢谢大家。”边说边把旗子举给大家看。
注意事项：还可以运用同样的方法玩其它玩具，如“许多”汽车，分给每人一辆，玩过后又变成“许多”了。