13-30个月亲子感统教案
编 号：A002
类 别：智能训练
适用年龄：1岁1个月—1岁2个月
组织形式：集体教学
活动目标：学习了解日常用品（杯子、笔、手绢、勺子等）的用途。
活动材料：
- 已会认常见物品。
- 杯子、勺子、笔、手绢、每人各一件。
活动过程： - 教师与孩子一同复习已认识过的物品。
教师掀开遮布，对孩子说：“宝宝，瞧，老师这里有什么？”老师举起每件物品，与孩子同时说出物品名称，“这是杯子”“这是笔”，……。 - 了解日常用品的用途。
接着老师问孩子，“哪个宝宝知道，我们用什么喝水？”让孩子指认，或说出“杯子”，用“什么吃东西？”，“勺子”，“用什么擦鼻涕、擦汗呢？”“手绢，”用什么写字、画画？“笔”，也可以让宝宝说出物品用途。教师举茶杯，问孩子，“宝宝，茶杯可干什么？”“茶杯可喝水”，“笔可以做什么？”“笔可以写字、画画？”“勺子可以干什么？”“勺子可以舀东西吃。”“手绢可以干什么？”“手绢可以擦鼻涕、擦汗。” - 游戏。
家长说物品的用途，让孩子把物品拿起来。
注意事项： - 所认之物和所要完成的任务，可根据孩子的水平作适当调整。
- 应该每个孩子都有机会指认或回答。
- 视孩子兴趣，也可说些其它孩子熟悉的物品用途，让孩子说说是什么。
