13-30个月亲子感统教案

贝贝唱得好
编号：A121
类别：语言发展
适用年龄：1岁11个月—2岁
组织形式：集体教学、亲子活动
活动目标：1. 能有兴趣地听故事，学三种动物的叫声。
2.学讲短句：“唱得真好。”
活动材料：桌面教具：小猫、大公鸡、小狗、娃娃。
活动过程：

教师一一出示教具向孩子们作介绍：这是小猫、大公鸡、小狗、娃娃，那么，他（它）们几个谁唱得好呢？就听听教师下面要讲的故事吧。
老师边演示教具边讲述故事.
根据故事内容提问:大公鸡怎样唱(喔喔喔),小花猫．小花狗拍手说大公鸡唱得怎么样？（好）集体学说：唱得真好。小花猫怎样唱？（妙妙妙），小花狗，大公鸡拍手说小花猫唱得怎样？（好）大公鸡，小花猫说小花狗唱得怎样？（好）集体学说：唱得真好。娃娃来唱歌了，大家说娃娃唱得最好是吗？（是）
故事讲完了，小动物们要回家了，跟它们说：再见。
附：故事
大公鸡唱：“喔喔喔，喔喔喔.”
小花猫，小花狗拍手说：“大公鸡唱得真好！”“小花猫唱：“妙妙妙，妙妙妙。”
大公鸡，小花狗拍手说：“小花猫唱得真好！”
小花狗：“汪汪汪．汪汪汪。”大公鸡．小花猫拍手说：“小花猫唱得真好！”
娃娃来了，张大嘴巴唱：“大公鸡叫喔喔，小花猫叫妙妙，小花狗叫汪汪。喔喔喔．妙妙妙．汪汪汪。”
大家拍手说：“还是娃娃唱得最好！”