0-12个月亲子感统教案
编号：A140
类别：语言能力
教案名称：看字卡模仿动作
适用年龄：12个月以上
教学时间： 30分钟
教学地点：室内
使用教具：图卡、字卡
主要目标：确定幼儿对认识词汇意义的了解，使能落实表现在生活上。
间接目标：语言符号及实体动作相结合，可协助幼儿左右脑的均衡发展。
教学步骤：
1.引导者拿学过的字卡，先示范表演字卡的动作给幼儿看。
2.再轮流让每位幼儿照着不同的字卡表演，看看每位幼儿对字卡的了解及如何表现。
3.引导者可以将幼儿分组，每组派出一个代表，引导者抽一张字卡给他看，并要这位幼儿表演，让同组幼儿来猜。看那一组猜得最好。
4.输赢不重要，如果表现幼儿的创意最为宝贵。
注意事项：
现场尽量保持欢乐、轻松、自由的气氛，让幼儿更勇于表现。
失败的处理：
身体协调困难的幼儿，或不敢积极表现的幼儿，不要勉强他，多观摩别人表演，多几次经验，大多能学习得很好。
