0-12个月亲子感统教案
编号：A133
类别：语言能力
教案名称： 认识日常用品
适用年龄：12个月以上
教学时间： 15分钟
教学地点：室内教室或活动室
使用教具：室内用具
主要目标：这种游戏不但有益语言能力的成长，对社会适应性也有直接帮助。
间接目标：以生活中可接触东西作为幼儿词汇的基础，对幼儿探索能力的成长帮助很大。
教学步骤：
1.引导者告诉幼儿，等一下要去别的地方认识更多好玩的东西或认识其他的小朋友并帮助幼儿穿上鞋子，由引导者带着幼儿先到另一间教室或活动室去参观。
2.引导者可为幼儿幼儿介绍教室内较特别的东西，如食物图片，大玩偶或用具等，将名称及如何使用教给幼儿，同时加强语调让幼儿知道物品的名称。
3.幼儿若已知道某些物品的名称，可由引导者指示幼儿将物品拿出来，或将物品拿至某个地主放好，来测验幼儿的语言理解能力及对物品名称的认识。
注意事项：
每次认识物品的环境以一个地方为主，深入地了解及认识物品。
失败的处理：
幼儿乍看到新鲜的东西会有抢地方的现象，引导者可以轮流让幼儿拿，并对没兴趣的幼儿加以辅导。
