0-12个月亲子感统教案
编号：A130
类别：语言能力
教案名称：谁是谁？
适用年龄：10个月以上
教学时间：10-15分钟
教学地点：室内
使用教具：无
主要目标：教导幼儿认识自己名字，以及他人呼叫时的最基本应对能力。
间接目标：认识自己名字和回应他人呼叫，是最基本的责任意识。
教学步骤：
1.引导者和幼儿围坐在一起，首先引导者先叫第个人的名字，被叫到名字的幼儿要喊“有”，或“唉”，若是幼儿没有应答，引导者可以对幼儿说“XX，老师叫到你了，知道吗？”接下来引导者说口令，让幼儿做动作，首先请幼儿拍拍手，站起来，坐下去，拿起积木给引导者，亦儿若能照口令做到，则给予口头上的鼓励及鼓掌，接下来引导者可站在一旁，喊幼儿旁，再换另一个幼儿，直到幼儿又再集中在一起。
注意事项：
气氛宜轻松活泼，在游戏中进行要让幼儿维持参与此游戏的意愿。
失败的处理：
若无法正确地反应，引导者应耐心地教导，不可训斥幼儿，以免使幼儿受到挫折。
