感统教案

0-12个月亲子感统教案

0-12个月亲子感统教案


编号:A118
类别:人际关系
教案名称: 猜领袖
适用年龄:4个月以上
教学时间:15分钟
教学地点:室内
使用教具: 玩具
主要目标:与较大或较小年龄的幼儿相处,促进互动及分享关系。
间接目标:在互动的成功和挫折中,可促进喜、怒、哀、乐、惊、恐、惧七情的分化与均衡发展,建造成熟又健全的人格。
☆教学步骤:
1.让四个月和六个月、一岁半的幼儿,共同围成一个圈,尚坐不稳的幼儿以垫子靠着,引导者观察幼儿之间的互动情形。
2.引导者可放如一个玩具,并协助一岁半的幼儿作为引导角色来引导其他幼儿作轮流的练习。
3.可再加入较多的玩具,看幼儿们对玩具的分配情形。
☆注意事项:
引导者需要引导较大年龄幼儿与较小的幼儿轮流操作玩具,避免由较大年龄幼儿独占玩具。
☆失败的处理:
不同年龄间的互动经常会使得年龄较小的幼儿不会去争取,有的幼儿若拿不到时就会哭,不知道要去争取,因此较大年龄的幼儿就成为主宰者及拥有一切者.引导者可将玩具的数量及种类增加,就可以减少这种情形的发生。

0-12个月亲子感统教案

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